Este o lucrare ce permite studentului sa dezvolte un subiect bine definit de el, ales in raport cu obiective legate de preocuparile de la disertatie sau din productie sau cu preocuparile privind studiul sau individual pe profilul unde se specializeaza. Proiectul trebuie sa contina urmatoarele elemente:
- o coperta cu universitatea, facultatea, masteratul, titlul proiectului, autorul anul sustinerii
- un cuprins ce contine introducere, capitol pentru definirea problemei, capitol pentru solutia privind caracteristici de calitate si modele, capitol de efectuarea masuratorilor, capitol de analiza a calitatii si capitol de concluzii
- o bibliografie corecta si reprezentativa cu 30% articole, 30% comunicari conferinte, 20% carti si 20% site-uri
- anexe cu acronime, variabile, texte sursa, grafice.
Se acorda pentru proiect puncte asa cum rezulta din defalcarea celor 1000 de puncte. Acordarea punctelor vizeaza profunzimea abordarii, originalitatea, rigurozitatea si mai ales modul concret in acre s-a lucrat urmarind obiectivul stabilit. Nu sunt apreciate operatii de copy-paste din materiale de pe Internet. Sunt apreciate contributiile studentului. In proiect studentul trebuie sa argumenteze toate afirmatiile introduse.
Proiectul trebuie sa nu dpasasca 25 pagini dar nici sa nu aiba mai putin de 15 pagini.
Studentii care elaboreaza proiectul si sunt programatori, au produse software facute de ei, vor trata in proiect:
- o caracteristica de calitate urmarita la unul dintre produsele facute
- cum au asigurat realizarea calitatii la un program scris de ei
- cum au asigurat cresterea calitatii de la o versoiune la alta a unui program
- masurarea complexitatii programului
- masurarea fiabilitatii programului
- masurarea mentenabilitatii programului.
In toate cazurile ei vor descrie acel program, vor specifica in ce limbaj au scris programul si mai ales cum au reusit sa-l implementeze.

Studentii care utilizeaza la locul lor de munca un anumit program vor:
- descrie alcel produs
- arata c date de intrare folosesc
- indica rezultatele obtinute
- identifica o caracteristica de calitate pe care produsul o are
- masura acea caracteristica
- arata cai de crestere a acelei caracteristici de calitate.

Studentii ce nu scriu programe si nici nu utilizeaza la munca produse software, vor identifica pe Internet niste site-uri de comert electronic, de e-learning, de muzee virtuale, de efectuat calcule statistice sau chiar jocuri si le vor:
- descrie
- face o analiza la fiecare in parte
- masura nivelul de calitate in raport cu cerinte de utilizator
- ierarhiza si vor spune care este cel mai bun in raport cu un criteriu.
In toate cazurile vor avea argumente solide si vor da formule de calcul avand serii de date culese de ei in legatura cu modul in care functioneaza produsele, ca durate de raspuns, ca volum de informatii, ca numar de erori sau orice alte elemente considera ei ca definesc calitatea respectivelor site-uri.